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習近平主持中央政治局第五次集體(tǐ)學習并發表重要講話(huà)
時(shí)間(jiān):2023-05-30 來(lái)源:新(xīn)華社

  習近平在中共中央政治局第五次集體(tǐ)學習時(shí)強調

  加快(kuài)建設教育強國

  為(wèi)中華民(mín)族偉大複興提供有力支撐

  新(xīn)華社北京5月(yuè)(yuè)29日電 中共中央政治局5月(yuè)(yuè)29日下(xià)午就(jiù)建設教育強國進行第五次集體(tǐ)學習。中共中央總書記習近平在主持學習時(shí)強調,教育興則國家興,教育強則國家強。建設教育強國,是全面建成社會主義現(xiàn)代化(huà)強國的戰略先導,是實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要支撐,是促進全體(tǐ)人(rén)民(mín)共同富裕的有效途徑,是以中國式現(xiàn)代化(huà)全面推進中華民(mín)族偉大複興的基礎工程。要全面貫徹黨的教育方針,堅持以人(rén)民(mín)為(wèi)中心發展教育,主動超前布局、有力應對變局、奮力開拓新(xīn)局,加快(kuài)推進教育現(xiàn)代化(huà),以教育之力厚植人(rén)民(mín)幸福之本,以教育之強夯實國家富強之基,為(wèi)全面推進中華民(mín)族偉大複興提供有力支撐。

  清華大學黨委書記、中國科學院院士邱勇就(jiù)這(zhè)個(gè)問題進行講解,提出工作(zuò)建議(yì)。中央政治局的同志認真聽(tīng)取了(le)講解,并進行了(le)討(tǎo)論。

  習近平在聽(tīng)取講解和討(tǎo)論後發表了(le)重要講話(huà)。他指出,黨的十八大以來(lái),黨中央堅持把教育作(zuò)為(wèi)國之大計、黨之大計,作(zuò)出加快(kuài)教育現(xiàn)代化(huà)、建設教育強國的重大決策,推動新(xīn)時(shí)代教育事(shì)業取得曆史性成就(jiù)、發生(shēng)格局性變化(huà)。我國已建成世界上(shàng)規模最大的教育體(tǐ)系,教育現(xiàn)代化(huà)發展總體(tǐ)水平跨入世界中上(shàng)國家行列。據測算(suàn),我國目前的教育強國指數居全球第23位,比2012年上(shàng)升26位,是進步最快(kuài)的國家。這(zhè)充分(fēn)證明,中國特色社會主義教育發展道路(lù)是完全正确的。

  習近平強調,我們要建設的教育強國,是中國特色社會主義教育強國,必須以堅持黨對教育事(shì)業的全面領導為(wèi)根本保證,以立德樹人(rén)為(wèi)根本任務(wù),以為(wèi)黨育人(rén)、為(wèi)國育才為(wèi)根本目标,以服務(wù)中華民(mín)族偉大複興為(wèi)重要使命,以教育理(lǐ)念、體(tǐ)系、制度、内容、方法、治理(lǐ)現(xiàn)代化(huà)為(wèi)基本路(lù)徑,以支撐引領中國式現(xiàn)代化(huà)為(wèi)核心功能(néng),最終是辦好(hǎo)(hǎo)人(rén)民(mín)滿意的教育。

  習近平指出,培養什(shén)麽人(rén)、怎樣培養人(rén)、為(wèi)誰培養人(rén)是教育的根本問題,也(yě)是建設教育強國的核心課題。我們建設教育強國的目的,就(jiù)是培養一(yī)代又一(yī)代德智體(tǐ)美勞全面發展的社會主義建設者和接班人(rén),培養一(yī)代又一(yī)代在社會主義現(xiàn)代化(huà)建設中可堪大用、能(néng)擔重任的棟梁之才,确保黨的事(shì)業和社會主義現(xiàn)代化(huà)強國建設後繼有人(rén)。要堅持不懈用新(xīn)時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人(rén),着力加強社會主義核心價值觀教育,引導學生(shēng)樹立堅定的理(lǐ)想信念,永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走,矢志奉獻國家和人(rén)民(mín)。堅持改革創新(xīn),推進大中小學思想政治教育一(yī)體(tǐ)化(huà)建設,提高思政課的針對性和吸引力。提高網絡育人(rén)能(néng)力,紮實做好(hǎo)(hǎo)互聯網時(shí)代的學校(xiào)思想政治工作(zuò)和意識形态工作(zuò)。

  習近平強調,要堅持把高質量發展作(zuò)為(wèi)各級各類教育的生(shēng)命線,加快(kuài)建設高質量教育體(tǐ)系。建設教育強國,基點在基礎教育。基礎教育搞得越紮實,教育強國步伐就(jiù)越穩、後勁就(jiù)越足。要推進學前教育普及普惠安全優質發展,推動義務(wù)教育優質均衡發展和城鄉一(yī)體(tǐ)化(huà)。基礎教育既要夯實學生(shēng)的知識基礎,也(yě)要激發學生(shēng)崇尚科學、探索未知的興趣,培養其探索性、創新(xīn)性思維品質。要在全社會樹立科學的人(rén)才觀、成才觀、教育觀,加快(kuài)扭轉教育功利化(huà)傾向,形成健康的教育環境和生(shēng)态。建設教育強國,龍頭是高等教育。要把加快(kuài)建設中國特色、世界一(yī)流的大學和優勢學科作(zuò)為(wèi)重中之重,大力加強基礎學科、新(xīn)興學科、交叉學科建設,瞄準世界科技前沿和國家重大戰略需求推進科研創新(xīn),不斷提升原始創新(xīn)能(néng)力和人(rén)才培養質量。要建設全民(mín)終身(shēn)學習的學習型社會、學習型大國,促進人(rén)人(rén)皆學、處處能(néng)學、時(shí)時(shí)可學,不斷提高國民(mín)受教育程度,全面提升人(rén)力資源開發水平,促進人(rén)的全面發展。

  習近平指出,要把服務(wù)高質量發展作(zuò)為(wèi)建設教育強國的重要任務(wù)。建設教育強國、科技強國、人(rén)才強國具有内在一(yī)緻性和相互支撐性,要把三者有機結合起來(lái)、一(yī)體(tǐ)統籌推進,形成推動高質量發展的倍增效應。進一(yī)步加強科學教育、工程教育,加強拔尖創新(xīn)人(rén)才自主培養,為(wèi)解決我國關(guān)鍵核心技術攻關(guān)提供人(rén)才支撐。系統分(fēn)析我國各方面人(rén)才發展趨勢及缺口狀況,根據科學技術發展态勢,聚焦國家重大戰略需求,動态調整優化(huà)高等教育學科設置,有的放(fàng)矢培養國家戰略人(rén)才和急需緊缺人(rén)才,提升教育對高質量發展的支撐力、貢獻力。統籌職業教育、高等教育、繼續教育,推進職普融通、産教融合、科教融彙,源源不斷培養高素質技術技能(néng)人(rén)才、大國工匠、能(néng)工巧匠。

  習近平強調,從教育大國到教育強國是一(yī)個(gè)系統性躍升和質變,必須以改革創新(xīn)為(wèi)動力。要堅持系統觀念,統籌推進育人(rén)方式、辦學模式、管理(lǐ)體(tǐ)制、保障機制改革,堅決破除一(yī)切制約教育高質量發展的思想觀念束縛和體(tǐ)制機制弊端,全面提高教育治理(lǐ)體(tǐ)系和治理(lǐ)能(néng)力現(xiàn)代化(huà)水平。把促進教育公平融入到深化(huà)教育領域綜合改革的各方面各環節,縮小教育的城鄉、區域、校(xiào)際、群體(tǐ)差距,努力讓每個(gè)孩子(zǐ)都能(néng)享有公平而有質量的教育,更好(hǎo)(hǎo)滿足群衆對“上(shàng)好(hǎo)(hǎo)學”的需要。深化(huà)新(xīn)時(shí)代教育評價改革,構建多元主體(tǐ)參與、符合中國實際、具有世界水平的教育評價體(tǐ)系。加強教材建設和管理(lǐ),牢牢把握正确政治方向和價值導向,用心打造培根鑄魂、啓智增慧的精品教材。教育數字化(huà)是我國開辟教育發展新(xīn)賽道和塑造教育發展新(xīn)優勢的重要突破口。進一(yī)步推進數字教育,為(wèi)個(gè)性化(huà)學習、終身(shēn)學習、擴大優質教育資源覆蓋面和教育現(xiàn)代化(huà)提供有效支撐。

  習近平指出,要完善教育對外開放(fàng)戰略策略,統籌做好(hǎo)(hǎo)“引進來(lái)”和“走出去”兩篇大文章,有效利用世界一(yī)流教育資源和創新(xīn)要素,使我國成為(wèi)具有強大影響力的世界重要教育中心。要積極參與全球教育治理(lǐ),大力推進“留學中國”品牌建設,講好(hǎo)(hǎo)中國故事(shì)、傳播中國經驗、發出中國聲音(yīn),增強我國教育的國際影響力和話(huà)語權。

  習近平強調,強教必先強師。要把加強教師隊伍建設作(zuò)為(wèi)建設教育強國最重要的基礎工作(zuò)來(lái)抓,健全中國特色教師教育體(tǐ)系,大力培養造就(jiù)一(yī)支師德高尚、業務(wù)精湛、結構合理(lǐ)、充滿活力的高素質專業化(huà)教師隊伍。弘揚尊師重教社會風(fēng)尚,提高教師政治地位、社會地位、職業地位,使教師成為(wèi)最受社會尊重的職業之一(yī),支持和吸引優秀人(rén)才熱心從教、精心從教、長期從教、終身(shēn)從教。加強師德師風(fēng)建設,引導廣大教師堅定理(lǐ)想信念、陶冶道德情操、涵養紮實學識、勤修仁愛之心,樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負,堅守三尺講台,潛心教書育人(rén)。

  習近平最後強調,建設教育強國是全黨全社會的共同任務(wù)。要堅持和加強黨對教育工作(zuò)的全面領導,不斷完善黨委統一(yī)領導、黨政齊抓共管、部門各負其責的教育領導體(tǐ)制。各級黨委和政府要始終堅持教育優先發展,在組織領導、發展規劃、資源保障、經費投入上(shàng)加大力度。學校(xiào)、家庭、社會要緊密合作(zuò)、同向發力,積極投身(shēn)教育強國實踐,共同辦好(hǎo)(hǎo)教育強國事(shì)業。全黨全國人(rén)民(mín)要堅定信心、久久為(wèi)功,為(wèi)早日實現(xiàn)教育強國目标而共同努力。